乡村艺术教育，需要更多燃灯者_文化新闻动态

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3月22日，一则讣告引发悲声：“我们亲爱的妈妈邓小岚，因突发脑血栓医治无效，于2022年3月21日23：48在北京天坛医院平静离世，享年79岁。”

2月4日，在北京2022年冬奥会开幕式上，44位穿着虎头服、来自太行山深处的孩子演唱了希腊语奥林匹克会歌，天籁之音不仅让世界惊艳，也让更多人认识了他们背后默默耕耘十余载的音乐教育志愿老人——邓小岚。

河北阜平县曾是典型的贫困地区，人均耕地只有0.96亩，“九山半水半分田”是这个山区县的真实写照。一群大山里的孩子之所以能登上冬奥会开闭幕式的舞台，绝非“幸运”所能概括。因为在这样一个贫困的山区，很早就种下了一颗音乐的种子——2004年起，刚退休不久的邓小岚来到阜平县马兰村教孩子们音乐，希望用音乐让孩子们的童年充满色彩。邓小岚成立马兰小乐队后，带孩子们到北京、上海、浙江等地演出；2013年邓小岚发起“马兰儿童音乐节”；2015年邓小岚亲自设计，自筹资金把小学校旁边的荒土坡打造成一座三层“音乐城堡”……

北京来的邓奶奶，不仅给大山里的孩子带来了无尽的欢乐，也成了乡村艺术教育的燃灯者和筑梦人。“邓老师像一束光，启发和鼓励我们走出一条更精彩的人生路”。不少孩子有了一技之长，体会到了音乐的美好、浪漫，属于他们的未来也渐渐清晰。18年间，邓小岚教山里娃学音乐，帮助孩子们树立信心，种下梦想的种子，培养了近200多名学生，有10多个学生在大学里读艺术专业或毕业后从事艺术教育，把歌声带给更多的孩子。

从北京往返马兰村，邓小岚来回奔波了20多万公里，大约能绕地球赤道5圈。冬奥会开幕式上，她的努力得到了丰厚回报，迎来了一位音乐教育志愿者的高光时刻，更引发了公众有关乡村艺术教育的思考。

有人说，城乡教育的最大差距，很多时候并不是文化知识，而是艺术教育。农村孩子学业上的弱势，或许可以通过降分以及个体的发奋努力适当弥补，但艺术教育很难“无师自通”，一旦错过了启蒙的最佳时机，很可能就会成为一辈子的遗憾。

确实，不少农村中小学因为观念、师资和设备等方面的问题，艺术教育成了短板，有的学校仍然把音乐、美术等课看成是可开可不开的副课，有的学校甚至干脆取消了音乐、美术课。

艺术教育可以涵养美丽心灵，这绝不是文化课分数所能替代的。懂得审美，我们的生活才会有趣，生命才会丰盈优雅。山区孩子实现艺术梦，爱心人士的奉献固然值得倡导肯定，但更有待有关部门发力。除了资金投入之外，各地要采取有力措施配齐教师，把师资队伍建设作为重中之重，通过加大艺术教师交流轮岗、对口支教力度等，着力破解乡村艺术教师短缺难题。

“邓小岚老人在生前最后的18年里，把大部分时间和精力投入在河北省阜平县马兰村的儿童音乐教育，这给她带来快乐和满足。”看到孩子们的圆梦时刻，邓小岚老人一定倍感欣慰。怀念和致敬之余，我们也期待涌现更多的燃灯者，帮助更多的山区孩子圆艺术梦。

邓老师，一路走好！（胡欣红）

乡村艺术教育，需要更多燃灯者