留下文化种子，培养文化自信_文化新闻动态

中国文学网（学习居） 荟萃中外经典文学　传播精神财富

　让你熏陶文学的气息

　　作为连任主席，潘鲁生并没有想象中的轻松。经过之前五年的工作，他深知责任之大、担子之重。

　　“新时代的我们，要创新发展思路，要把丰厚民间文化资源变成广大民众共享的文化财富。”他举例说，把中国民间文艺编成课本、读本，让孩子们从民间故事中了解真善美，从民间工艺中知道劳动的光荣，从民间创造中体味大国工匠对于国家发展的重要性。从小就听中国故事，做中国手工的孩子，潜移默化培养出的文化自信，让他们长大后就不会只“吃洋饭、看洋戏、说洋话”了。

　　说到今后五年的工作，潘鲁生说，“学术立会”是民协一贯的传统，所以推进学科建设是这一届领导班子要继续进行的重要工作。他介绍，在20世纪30年代，钟敬文先生就提出过要设立“中国民间文艺学”，但时至今日，学科建设仍停留于筹谋阶段。他表示，要力争在“十四五”期间，把中国民间文艺学、文化遗产学学科建起来，“这样民间文艺才有了‘户口本’，这样我们的话语体系、学术体系也就有了归属”。

　　潘鲁生说，文艺传统的传承与文艺精品的创作离不开人才。接下来五年中，有两个关于人才的计划已在潘鲁生脑中形成。一个是“民间国宝推广工程”，主要是向社会推介一批知名的民间手艺人，以及他们具有创新意识的精品力作。潘鲁生解释，过去我们向社会推介的，大多是老的手艺名家，他们的作品大多是传统题材，有些已经过世的名家作品成了历史遗存。今后我们要着力推广现在仍然具有创作能力的手艺名家，向社会介绍他们和他们那些可以代表中国水平、民族水平的精品力作。他表示，要利用中央媒体这种国家平台，以及抖音小视频等新媒体平台，让更多的人了解当代民间手艺名家和他们传承的传统手艺。

　　另一个是“民间工匠培养计划”。潘鲁生说，今后五年，民协将“加大专业技术培训，充分调动中青年民间文艺人才的创作积极性和主动性，努力培养一批有影响的民间文艺各门类中青年领军人物，并大力培养新时代的乡村工匠”，更加全面、广泛地造就高素质的民间文艺人才队伍，有力支撑民间文艺事业的传承与发展。

留下文化种子，培养文化自信